Handbooks | Desafios Contemporaneos en Formacion Docente
Tomo 1

 

1 - Pensamiento crítico y habilidades socioemocionales en estudiantes Universitarios SOLIS-SOLIS, Alma Verena, RIVERA-MORALES, María Teresa, and MOLINA-ARRIAGA, Angela Gabriela

 

   

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2 - La práctica docente y la valoración del logro de los propósitos de las asignaturas desde la percepción de los estudiantes ARROYO-LAGUNAS, María Balois & FARÍAS-VILLALOBOS, Víctor Manuel

 

   

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3 - La práctica del docente en tiempo de pandemia: Una aproximación a la reflexión CHÁVEZ-CÁRDENAS, Marco Antonio, DE LA CRUZ-ZUÑIGA, Carolina y RUIZ-HERNÁNDEZ, Fabiola

 

   

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4 - La investigación-acción como herramienta de reflexión y mejoramiento de la práctica docente ÁVALOS-GONZÁLEZ, Martha, VIDAÑA-DÁVILA, Cruz Erendida y RODRÍGUEZ-RAMÍREZ, Carlos

 

   

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5 - Identidad profesional docente. Una aproximación teórica y metodológica MONROY-SEGUNDO, Vianey

 

   

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6 - El síndrome de Burnout y su relación con la personalidad resistente en docentes de licenciatura del Benemérito Instituto Normal del Estado de Puebla GUTIÉRREZ-AGUILAR, Graciela, SOLANO-ROMÁN, Arturo y BELLO-DEL ÁNGEL, Erika Guadalupe

 

   

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7 - El empoderamiento en la formación de estudiantes normalistas FLORES-RAMÓN, Ernesto

 

   

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8 - El director escolar como líder pedagógico. Asesoría y acompañamiento en la planeación MOLINA-CARBAJAL, María Isabel

 

   

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9 - Actitud hacia la autocorrección de oraciones en inglés en educación indígena ORDOÑEZ-SUAREZ, Teresa, FUENTES-FAVILA, Luis Macario y MENDOZA-GONZÁLEZ, Nancy

 

   

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10 - El diagnóstico como punto de partida para la mejora de la práctica docente NAVA-CARRILLO, Filemón

 

   

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