Impacto de los programas de tutorías en el desempeño académico de los estudiantes universitarios
1 - Análisis del desinterés de los estudiantes de la UACYA-UAN con respecto a la actividad tutorial.
Marina Suárez Flores & Gladys Yatnari Berumen Villarruel
2 - Impacto de la Atención Psicopedagógica en los Estudiantes en Riesgo. Programa académico de nutrición UAN. María del Refugio Navarro Hernández & Bárbara Nayar Olvera Carballo
3 - Detección de las Características Necesarias en un docente-tutor a Nivel Superior, como factor detonante en la formación integral de un perfil de egreso exitoso. Ileana Simancas & Griselda Carmona
4 - Importancia de la elección del tutor por parte de los Estudiantes Universitarios en el ACBI – UAN. María Casillas & Marcial Arroyo
5 - Integración de Áreas de Apoyo para la oportuna atención de la Acción Tutorial. Zaila Hernández Tapia & Omar Reyna Ángeles
6 - La tutoría como Estrategia de Intervención académica en beneficio de los estudiantes de la Universidad Autónoma de Nayarit. Germán Bueno & Hugo Pérez
7 - Los reportes de Niveles de Riesgo como herramienta tutor para el Diagnóstico de Tutorados. Mónica Espinosa & Rosa Parra
8 - Perspectiva de la tutoría como impulso Intelectual, Emocional, Ético y Social en la formación integral del universitario. Armando Inda
9 - Satisfacción de estudiantes de educación superior referente a los servicios que ofrece la asesoría y tutoría académica para la formación integral de estudiantes. Caso de un programa educativo acreditado de la UAN. Mónica Plascencia, Gabriela Alvarado y Adriana Bernal
10 - Las modalidades y retos de la Tutoría Académica en el centro universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma de Nayarit. Teresa de Jesús Ramos, Mónica Plascencia y Elvia Parra
