Revista de Teoría Educativa
Volumen 3 Número 8 - Abril - Junio 2019

La evaluación docente. Una herramienta en la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje en las instituciones de educación superior

GAMBOA-CERDA, Silvia, VILLEGAS-FLORES, Ignacio, MEDELLÍN-RAMÍREZ, Juan Emilio y HERRERA-CHAIRES, María del Carmen

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¿Cómo enfrentan los estudiantes de nuevo ingreso en ingeniería el estrés académico?

SOTO-HERNÁNDEZ, Ana María, CAMERO-BERRONES, Rosa Gabriela, MERAZ-GÁMEZ, María Olivia y MALDONADO-SOTO, Otilia Georgina

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Aulas virtuales para la formación académica universitaria

MENDOZA-CLEMENTE, Adán, REYES-FUENTES, Matilde, GASPAR-ARANDA, Beatriz y GARCÍA-ROMERO, Francisco

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Cultura emprendedora en estudiantes universitario

JUAREZ-JUAREZ, Yesenia Janeth, VÁZQUEZ-LÓPEZ, Leydi Selene, SÁNCHEZ-LEYVA, José Luis y ZAPATA-LARA, Helena del Carmen

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