Revista de Investigación y Desarrollo
Volumen 1 Número 2 - Octubre - Diciembre 2015

Pedagogía para el desarrollo humano en el trabajo.

María Del Consuelo Salinas Aguirre, Jaquelina Lizet Hernández Cueto, Elia Margarita Ramos Quiñones, Carlos Daniel Emiliano Castillo

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La Microenseñanza como estrategia de mejora en la práctica del docente.

Lida Zoraida Jiménez Calixto, Ma. Gabriela Pérez Ramos, Elizabeth Ortega Pérez, Ma. Axuxilio Romana Rodríguez Martínez

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Factibilidad de la impartición de materias en línea en carrera administrativa de la UTT, Campus Tijuana

Irma Orozco, Gustavo Rodríguez, Rosario Hidalgo

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Responsabilidad Social Universitaria. Retos a partir del análisis de un estudio de caso.

Diana Caldera, Stephanie León, Miguel Ortega, Ma. Eugenia Sánchez

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Diagnóstico sobre la alineación de tutorías con educación basada en competencias en la Universidad Tecnológica de Torreón.

Lizbeth Garza, Eyran Díaz, Julio Dorado, Edgar Mata

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La práctica de lectura en jóvenes de segundo semestre de bachillerato del Colegio Primitivo y Nacional de San Nicolás de Hidalgo.

Leticia Sesento, Rodolfo Lucio

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Fortalecimiento y Evolución de los Cuerpos Académicos de una Dependencia de Educación Superior.

María Blanca Elizabeth Palomares Ruiz, Cesar Sordia Salinas, María Isabel Dimas Rangel, Sergio A. Balderas Almaguer

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La motivación, trabajo permanente en el aula.

Leticia Sesento, Rodolfo Lucio

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Estrategia de gestión para la creación y transición de grado de los Cuerpos Académicos de una Dependencia de Educación Superior.

María Blanca Elizabeth Palomares Ruiz, Arturo Torres Bugdud, María Isabel Dimas Rangel, Alejandro Quiroz Aguilar

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Competencias profesionales del Administrador de Empresas, caso Provincia de Santa Elena.

Roxana Álvarez Acosta, Jairo Cedeño Pinoargote

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La Casita Solar: Equipo didáctico para el proceso enseñanza-aprendizaje en la Carrera de Ingeniero en Energías Renovables.

Ángel Marroquín, Andrea Aviña, Ana Laura Díaz, Juan Manuel Olivares

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La tutoría académica como estrategia para la eficiencia de la educación a distancia en la UAEMÉX.

María del Carmen Hernández Silva, Yessica Yael Gómora Miranda, Julio Álvarez Botello, Eva Martha Chaparro Salinas

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Formación de cuerpos académicos en el CU UAEM Valle de Teotihuacán de la Universidad Autónoma del Estado de México.

Laura Cecilia Méndez Guevara, Blanca Estela Hernández Bonilla, Verónica Cortés Ramírez

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La Videoconferencia como Estrategia en la Práctica de las Tutorías Grupales Universitarias.

Luis Mena, Vanessa Félix, Rodolfo Ostos, Alberto Ochoa

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