Revista de Docencia e Investigación Educativa
Volumen 3 Número 7 - Enero - Marzo 2017

Diagnóstico de los conocimientos básicos de matemáticas en alumnos universitarios de nuevo ingreso.

ENCINAS-PABLOS, Francisco Javier, PERALTA-GARCÍA, Julia Xochilt, CUEVAS-SALAZAR, Omar y ANSALDO-LEYVA, Julio César

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Estrategias de aprendizaje para el éxito competitivo.

QUEZADA-MORENO, Maribel, CORTÉS-ÁLVAREZ, Yolanda, NERI-VEGA, Jovita Georgina y PÉREZ-BRAVO, Julia

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Uso de las TIC’s como estrategia de aprendizaje en una competencia de inglés.

MEDINA-LERENA, Miriam Susana, PARADA-BARRERA, Gloria, RIMOLDI-RENTERÍA, Ma. De Jesús y SOLÍS-LOYA, Ana Karen

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Diseño e implementación de actividades de enseñanza con uso de las TIC.

SOSA-JIMÉNEZ, Guadalupe Y., ÁLVAREZ-VELASCO, Lizbeth M., RAMOS-CERDA, Carlos J. y VILLANUEVA-CUEVAS, Arturo

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Estilos de pensamiento, perfil de ingreso, rendimiento escolar y personalidad en jóvenes universitarios.

RODRÍGUEZ-ORTÍZ, Mónica, VILLAGRÁN-RUEDA, Sonia, JASSO-VELÁZQUEZ, David y ALDABA-ANDRADE, María Dolores

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Repositorio de objetos de aprendizaje como herramienta en la formación del Técnico Superior Universitario en Tecnologías de la Información y Comunicación.

MALDONADO-MARTÍNEZ, Abish Amparo, GALICIA-ESCALANTE, Alejandra y APOLINAR-PEÑA, José Jesús

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Proceso de acreditación de laboratorios de ensayo y calibración en la Educación Superior.

SÁNCHEZ-PORTILLA, Cirilo y CONDE-LANDEROS, Carmen

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